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——專訪安徽省徽京劇院院長趙純鋼

     安徽省第十一次黨代會(huì)報(bào)告提出：“傳承發(fā)展黃梅戲、徽劇、花鼓燈等傳統(tǒng)藝術(shù)”。如何發(fā)展弘揚(yáng)徽劇這門江淮本土藝術(shù)，成為安徽省徽京劇院和徽劇傳承人們在新時(shí)代的必答題。如何答好這道題，近日，記者就此專訪了安徽省徽京劇院院長趙純鋼。

“徽劇”就在我們身邊

安徽日報(bào)：很多人知道徽劇是安徽的藝術(shù)特產(chǎn)，是京劇的前身，但對這個(gè)古老劇種的淵源、內(nèi)涵了解不多，能否給我們簡單普及一下？

趙純鋼：徽劇，原名“徽調(diào)”“二黃調(diào)”，1949年后定名徽劇。不但國粹京劇是在徽劇的基礎(chǔ)上演變形成，南方的一些地方戲，也都與徽劇有著淵源關(guān)系，其影響幾乎遍及全國。1956年，“安徽省徽劇團(tuán)”在徽州籌備成立；2005年安徽省徽劇團(tuán)與安徽省京劇團(tuán)合并組建為現(xiàn)在的安徽省徽京劇院。

提起京劇，普通觀眾可能會(huì)想到《貴妃醉酒》《霸王別姬》等傳統(tǒng)劇目；提及昆曲，不少人想到《牡丹亭》；說起黃梅戲，《天仙配》《女駙馬》的經(jīng)典唱段，許多戲迷、票友耳熟能詳，都能哼唱幾句……而對安徽本土地方戲“徽劇”，很多觀眾卻有生疏感。讓更多觀眾走近徽劇，關(guān)鍵是推新戲、多演出。莎士比亞的名劇《麥克白》，不少觀眾都知道，我們創(chuàng)作的徽劇《驚魂記》就是根據(jù)《麥克白》移植改編而來。當(dāng)然，為了讓《麥克白》的故事能夠和徽劇更好融合，我們將故事背景移植到了我國春秋時(shí)期，演繹了一位英雄人物子胤面對權(quán)欲的誘惑，最終走上了自我毀滅之路的故事。

戲曲藝術(shù)產(chǎn)生于群眾中，必須透過舞臺(tái)，穿越時(shí)空走向當(dāng)下。像我們的原創(chuàng)大型徽劇《徽班》《包公出山》，復(fù)排的大型徽劇《劉銘傳》等，這些重磅作品承載著沉甸甸的華夏文化和安徽地方文化。在我看來，徽劇一直在我們身邊，一直在舞臺(tái)閃耀，我們要努力推動(dòng)讓更多人走近它，感受它的光彩、魅力。

人才缺乏成發(fā)展掣肘

安徽日報(bào)：隨著光陰流轉(zhuǎn)、時(shí)代變遷，戲曲發(fā)展環(huán)境發(fā)生了很大變化，當(dāng)前徽劇的發(fā)展遇到哪些挑戰(zhàn)呢？

趙純鋼：安徽衛(wèi)視有檔電視欄目叫《相約花戲樓》，我常去做評(píng)委，長期觀察發(fā)現(xiàn)，票友表演京劇、黃梅戲等劇種居多，演繹咱們本土徽劇的，說實(shí)話，沒有其他劇種的票友多。這是個(gè)票友打擂的舞臺(tái)，也從側(cè)面說明，咱們徽劇受眾還是偏少，用一個(gè)詞來概括就是有點(diǎn)“小眾”。如何讓更多觀眾、尤其年輕觀眾走進(jìn)劇院聽徽劇，是我們多年來思考和努力的方向。

其實(shí)，徽劇“小眾”的背后原因，不是不出彩、沒內(nèi)涵，觀眾欣賞不來，歷史上它曾輝煌過，對咱們的戲曲文化、藝術(shù)教育，都有著深刻影響；主要還是因?yàn)槿瞬艆T乏。放眼全國，多少演員能演徽?。炕仡^看看省內(nèi)，6000多萬人的人口大省，有幾個(gè)徽劇團(tuán)，又有多少人選擇從事徽劇這個(gè)行當(dāng)？咱們劇團(tuán)培養(yǎng)了一些人才，就這門藝術(shù)在歷史新時(shí)期發(fā)展弘揚(yáng)的人才需求而言，還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。

盡力讓年輕人做“主角”

安徽日報(bào)：“徽劇”作為安徽文化的重要載體，是安徽文化一張響亮的名片，怎樣在文化多元、異彩紛呈的當(dāng)代“引流”更多年輕人？

趙純鋼：讓年輕人做“主角”。多年來，我們想方設(shè)法，讓舞臺(tái)上的孩子們堅(jiān)信徽劇的明天會(huì)更好，讓舞臺(tái)下更多的年輕人走進(jìn)劇院，感受徽劇舞臺(tái)的魅力、風(fēng)采。

近年來，我們在培養(yǎng)年輕傳承人方面，是鉚足了勁、想盡了法子。為滿足傳統(tǒng)戲曲發(fā)展對于傳承人才的迫切需求，咱們劇院和安徽藝術(shù)職業(yè)學(xué)院2016年合作開展“徽京班”，招錄了57名以徽劇為主要培養(yǎng)對象的學(xué)生，這些孩子是徽劇未來發(fā)展的希望。從省內(nèi)的國家級(jí)、省級(jí)非遺傳承人，到“千方百計(jì)”從省外兄弟院團(tuán)請來的優(yōu)秀專家，他們2017年到2020年連續(xù)4年對孩子們實(shí)施暑期培訓(xùn)、“傳幫帶”沉浸式教學(xué)。通過集訓(xùn)，孩子們在基訓(xùn)功、毯子功、身段功、唱腔等方面有了較大的提高，效果顯著。目前，這些徽劇的好苗子已進(jìn)入劇院開展工作。截至目前，劇院在徽劇方面已形成了“老中青少”的人才梯隊(duì)，并在持續(xù)完善中。

為更好地傳播普及優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，劇院還先后與合肥市13所小學(xué)開展了京劇、徽劇特色班，編撰了專門針對小學(xué)生學(xué)習(xí)的徽劇教材，在戲曲藝術(shù)進(jìn)校園活動(dòng)中作出典范。有不少孩子就是因?yàn)椤皯蚯M(jìn)校園”認(rèn)識(shí)、了解徽劇，走進(jìn)了劇院；有的孩子愛上了徽劇，甚至報(bào)考咱們的“徽京班”。

接下來，劇院將持續(xù)人力資源投入，鍛造一支出類拔萃的徽劇人才隊(duì)伍，營造良好的創(chuàng)作氛圍，多排戲、排好戲，傳承好、發(fā)展好咱們的徽劇，講好安徽故事、中國故事。